EXPOSIÇÃO NUMISMÁTICA: PRÁTICA DE MEDIAÇÃO CULTURAL NO ÂMBITO DA BIBLIOTECA DO SENAI LINHARES-ES
Nome: PATRICIA SOUZA DOS SANTOS
Data de publicação: 19/06/2024
Banca:
Nome |
Papel |
|---|---|
| GLEICE PEREIRA | Examinador Interno |
| IVETTE KAFURE MUNÕZ | Examinador Externo |
| TAIGUARA VILLELA ALDABALDE | Presidente |
Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar a exposição numismática como prática de mediação cultural desenvolvida no decorrer do ano de 2018 pela bibliotecária de uma escola de educação profissional do sistema privado da cidade de Linhares no Estado do Espírito Santo. Adotaram-se os métodos de pesquisa documental, pesquisa bibliográfica e pesquisa participante. Os resultados são descritos a seguir: Inicialmente apresenta breve referencial teórico acerca do tema ‘prática de mediação cultural’ em bibliotecas, posteriormente descreve o projeto, expõe os resultados atingidos como prática de mediação. Ainda no campo dos resultados verificou-se que foram utilizados documentos numismáticos tais como cédulas e moedas, recursos providos pela comunidade escolar para composição da exposição. Foi possível concluir que a referida prática está no campo da mediação, pois integrou, ou seja, conseguiu fazer com que o público participasse de atividade cultural junto ao espaço da biblioteca, portanto democratizou o espaço. Buscou-se a partir da descrição, apresentar e em alguma medida compreender como essa prática foi realizada em termos de mediação cultural, e sua relação com os princípios norteadores da prática pedagógica da Metodologia Senai de Educação Profissional, apontando assim uma relação associativa e complementar. Portanto, conclui-se que a exposição numismática como prática de mediação cultural na biblioteca do Senai em Linhares ofereceu contribuições para as atividades do Senai, principalmente finalística, ou seja, no campo da educação. No entanto, recomenda-se uma análise mais aprofundada dos resultados e um compromisso contínuo com a adoção de práticas de mediação cultural em bibliotecas, arquivos, museus e outros espaços.
