MERI NADIA MARQUES GERLIN

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7448832399554247
Orcid: https://orcid.org/0000000342922559

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
COMPETÊNCIA LEITORA NUMA SOCIEDADE CONECTADA POR REDES DE COLABORAÇÃO	18/05/2017	24	Coordenador
Aspectos teóricos e metodológicos da competência em informação voltado às universidades brasileiras	15/10/2016	48	Colaborador
No balanço das redes dos contadores de histórias: habilidades e competências do narrador de histórias no século XXI	01/07/2014	48	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
ENFRENTAMENTO DA DESINFORMAÇÃO POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS INFORMATIVAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR	ÉRICA SILVA CAMPOS	19/08/2024	Mestrado em Ciência da Informação
COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE: UM PANORAMA PÓS-PANDÊMICO DE (DES)INFORMAÇÃO	STELLA SCHWANZ DIAS DE ASSIS	30/03/2023	Mestrado em Ciência da Informação
A CONTRIBUIÇÃO EDUCATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DO EDUCANDO COMO CIDADÃO APRENDENTE	LIDIANE RODRIGUES DOS SANTOS DA COSTA	30/03/2023	Mestrado em Ciência da Informação
MEDIAÇÃO CULTURAL NA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA POR MEIO DO MAPEAMENTO COGNITIVO	MARIA GIOVANA SOARES	24/03/2023	Mestrado em Ciência da Informação
FRAMEWORK PARA PROGRAMAS DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO: UMA PROPOSTA PARA O SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS DA UFES	ELIETE RIBEIRO ALMEIDA	22/03/2023	Mestrado em Ciência da Informação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PGCI3005	Informação e Cultura	60	Mestrado em Ciência da Informação
2023/1	PGCI3005	Informação e Cultura	60	Mestrado em Ciência da Informação
2022/1	PGCI3005	Informação e Cultura	60	Mestrado em Ciência da Informação
2021/2	PGCI3005	Informação e Cultura	60	Mestrado em Ciência da Informação

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ÉRICA SILVA CAMPOS	ENFRENTAMENTO DA DESINFORMAÇÃO POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS INFORMATIVAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR	19/08/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LIDIANE RODRIGUES DOS SANTOS DA COSTA	A CONTRIBUIÇÃO EDUCATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DO EDUCANDO COMO CIDADÃO APRENDENTE	30/03/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
STELLA SCHWANZ DIAS DE ASSIS	COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE: UM PANORAMA PÓS-PANDÊMICO DE (DES)INFORMAÇÃO	30/03/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
VÂNIA CÉLIA DE OLIVEIRA	DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE ENSINO FUNDAMENTAL: ESQUEMA METODOLÓGICO DE COMPETÊNCIAS NA ÁREA DA INFORMAÇÃO	25/11/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
GERSON MOREIRA RAMOS JUNIOR	A INVISIBILIDADE DAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: UM PROJETO NEOLIBERAL COMO BARREIRA PARA UMA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL ORIENTADA PELO AGIR COMUNICATIVO	12/08/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico